Родным языком надо дорожить, а языки и культуру других народов – уважать

Родным языком надо дорожить, а языки и культуру других народов – уважать

Очередное заседание Консультативного совета по делам национальностей прошло в необычном формате – члены совета провели его за школьными партами в СОШ № 1


Так устроена жизнь, что в силу социально-экономических, политических и многих других причин людям приходится менять место жительства, окружение, а зачастую – и языковую среду. Миграционные процессы последнего времени показали, что для благоприятного результата таких «переселений» требуются усилия не только государственных служб и учреждений, но и самих переселенцев. Ведь на новом месте нужно усвоить новую культуру, но, желательно, не потерять и свою. Все это называется одним коротким словом – адаптация.

О том, как она происходит в городском округе Верхняя Пышма, и шел разговор на заседании совета. Место проведения заседания обозначило круг рассматриваемых проблем – школа, дети, родители.

Дети как проводники

Как сообщила начальник управления образования ГО Верхняя Пышма Татьяна Балюкова, на 27 сентября в школах городского округа обучается 95 детей, которые на данный момент являются гражданами России. 37 человек из них приехали из Таджикистана, 18 – из Кыргызстана, 15 – из Узбекистана, 12 – из Казахстана, 8 – из ЛНР и ДНР, 6 – из Армении, 3 – из Украины, 2 – из Азербайджана, 1 – из Белоруссии.

– Наша главная задача – чтобы всем детям было комфортно в нашем городе, – сказала Татьяна Владимировна. – Но для того, чтобы так оно и было, им нужно осваивать национальный язык их новой Родины – русский. Для этого в 2022 году вместе с благотворительным фондом «Наша Верхняя Пышма» мы запускаем проект «Вместе», который будет реализован в Доме детского творчества. В рамках этого проекта мы планируем набрать две группы – дошколят и детишек, которые уже пошли в первый класс. Для них организуют занятия по русскому языку и различные другие мероприятия, которые помогут освоиться в новой языковой среде.

Кстати говоря, как отметила Татьяна Владимировна, дети схватывают все на лету, хотя их родные языки и русский часто не схожи между собой. Например, в армянском нет понятия рода, а в русском этих понятий целых три – мужской, женский и средний. Тем не менее дети, приехавшие из Армении раньше других, прекрасно говорят на русском и часто становятся «переводчиками» для своих родителей. Все это хорошо и правильно – новое поколение адаптируется к новым условиям легче и быстрее.

Уроки толерантности

Основная причина миграции в Россию – желание получить качественное образование, медицинскую помощь, хорошую работу. И, конечно, число иноязычных учащихся увеличивает желание их родителей найти работу и получить социальное обеспечение. Городской округ Верхняя Пышма в этом плане привлекателен, здесь благоприятная социально-экономическая ситуация. В нашем городе комфортно жить.

– Можно не сомневаться – в ближайшее время численность иноязычных обучающихся будет увеличиваться. Как минимум, потому, что у многих нынешних школьников есть по двое-трое младших братьев и сестер – скоро они подрастут и тоже пойдут в школу, - прокомментировала директор СОШ №1 Людмила Мандрыгина.

Понимая сложность и важность вопроса межнациональных отношений, педагоги школы особое внимание уделяют мероприятиям, которые помогают воспитать толерантность. Это классные часы и праздники, которые знакомят детей с особенностями культуры других народов.
В рамках образовательной программы 70 % четвероклассников изучают основы мировых культур. А в пятом классе в течение учебного года – основы духовно-нравственной культуры народов России. Для иноязычных детей школа также разработала программу по обучению русскому языку.

Два родных языка

А еще школе № 1 есть воскресная школа по изучению родного языка. Она начала свою работу 28 марта 1998 года – в год, когда министерство образования Свердловской области приняло стандарты для таких учреждений.

В воскресной школе в Верхней Пышме изучались башкирский и татарский языки, литература, история культуры, песни и танцы, национальные виды декоративно-прикладного творчества. Там проходили вечера, посвященные истории и культуре народов, а также встречи с ветеранами, путешествия по Башкортостану и Татарстану, дни открытых дверей. Среди 537 выпускников школы есть учителя, врачи, журналисты, инженеры, военные, металлурги, модельеры.
В 2021 году воскресная школа обрела вторую жизнь благодаря проекту Воскресной культурно-исторической школы «Башкорт теле – башкорт иле» Республики Башкортостан. Цель проекта – помочь сохранить язык и культуру в субъектах Российской Федерации с компактным проживанием башкирского населения.

Сегодня школа сотрудничает с башкирской Республиканской гимназией-интернатом № 1 им. Рами Гарипова; региональной общественной организацией сохранения и развития культуры башкирского народа «Курултай башкир»; Институтом развития образования республики Башкортостан; Медной мечетью имени имама Исмагила Аль Бухари; библиотекой Центра национальных литератур; Верхнепышминским городским историческим музеем.

Дети, посещающие школу, изучают культуру, язык, прикладное творчество башкирского народа. А самое главное – их сознание впитывает родную культуру вместе с культурой той земли, которая стала им родной – России. В их сознании эти две культуры – одно целое.

От первого лица

Нафиса Фасхутдиновна Тюменцева – председатель Свердловской региональной общественной организации сохранения и развития культуры башкирского народа «Курултай башкир», государственный советник Республики Башкортостан 1 класса:

– Башкирский класс в Верхней Пышме – это наша гордость. Мне было приятно принять участие в заседании Совета и привезти на выставку раритеты из национального музея республики Башкортостан – костюм башкирского воина Отечественной войны 1812 года, лук со стрелами. Я рада, что у этого класса появилась в 2021 году вторая жизнь. За первую очень благодарна бывшему директору школы Т. И. Козиной, которой, к сожалению, уже нет с нами. За нынешнюю – Татьяне Владимировне Балюковой, Николаю Алексеевичу Резинских, Людмиле Ивановне Мандрыгиной. И, конечно, замечательному преподавателю башкирского класса, лауреату многих премий и просто талантливому учителю и человеку Зайтуне Рахматулловне Галимовой. Она несет детям и в мир счастье, свет и знания. И это дорогого стоит.

Марина ОСЕНКОВА для КЗ