Последний звонок одиночества: почему школьники берутся за оружие и как это исправить

Последний звонок одиночества: почему школьники берутся за оружие и как это исправить

В Общественной палате ГО Верхняя Пышма обсудили, что убедит учеников не стрелять, как в Казани: больше времени на отдых или контрольно-пропускной пункт на въезде в школу? В итоге общественники намерены попросить для детей второй выходной. Хотя и без усиления мер безопасности обойтись не получится…


26 мая на очередном заседании Общественной палаты начальник управления образования ГО Верхняя Пышма Татьяна Балюкова доложила, как на территории городского округа исполняется постановление Правительства РФ №1006 «Об утверждении требований к антитеррористической защищенности объектов Министерства просвещения РФ».

Что уже сделано?

По ее словам, все учреждения разделены на четыре категории опасности. К каждой из них есть определенные требования, касающиеся инженерно-технической укрепленности объектов. Первая категория нуждается в наибольшем внимании. Это школы №1, 2, 3 и 25 с наибольшим количеством обучающихся. Ко второй категории опасности относятся пять дошкольных образовательных учреждений и загородный оздоровительный лагерь «Медная горка». К третьей категории – 24 детских сада, семь школ, два учреждения дополнительного образования. К четвертой категории опасности принадлежит школа № 29, которая расположена в Ольховке.

В соответствии с постановлением во всех образовательных учреждениях есть ограждения по периметру, автономная пожарная сигнализация и двусторонние каналы связи, которые передают сигнал, минуя Единую диспетчерскую службу, сразу же в пожарную охрану, чтобы она могла выехать незамедлительно. Также все заведения оборудованы тревожными кнопками, отправляющими сообщения в Росгвардию.

Кроме того, все учреждения находятся под видеонаблюдением – всего установлено 542 наружные камеры и 563 внутренние камеры, которые позволяют просматривать территорию зданий так, чтобы не было слепых зон. Цифровые инфракрасные камеры дают возможность в ночное время распознавать приближающиеся машины, а также различать лица.

В каждом учреждении есть громкоговорящая связь, которая обеспечивает управление эвакуацией на случай чрезвычайной ситуации. Во всех образовательных учреждениях есть контроль управления доступом – это электронные проходные в школах и домофоны в детских садах. Безопасность учреждений обеспечивается частными охранными предприятиями.

Планы

— На сегодняшний момент мы озадачены тем, чтобы во всех образовательных учреждениях сделать автоматические ворота, которые открываются и закрываются нажатием кнопки в здании. Сейчас это уже есть в нескольких школах, в остальных тоже установим такие системы, — прокомментировала Татьяна Балюкова.

Помимо этого, в учреждениях имеются стационарные и ручные металлодетекторы. Они настроены на контроль за проносом огнестрельного и холодного оружия.

– В соответствии с постановлением в учреждениях первой категории опасности мы также будем обязаны установить противотаранные устройства и поставить на въезде перед школой контрольно-пропускной пункт. На каждую школу для этого потребуется не менее 4 млн рублей, – сообщила начальник управления образования.

По ее данным, в течение последних трех лет областной бюджет выделил городскому округу на безопасность школ 120 млн рублей – по 40 млн рублей ежегодно.

Успеть за 6 минут

С 11 по 13 мая межведомственные и внутренние комиссии обошли все 45 образовательных учреждений городского округа. В том числе Росгвардия провела 14 проверок тревожной кнопки. В Казани именно благодаря ней в течение 6 минут после поступления сигнала Росгвардия была на месте происшествия. За это время стрелок сумел добраться только до одного кабинета, что позволило минимизировать число пострадавших.

– Также в 31 учреждении (в самых больших школах и детских садах) проведена тренировочная эвакуация детей. Во 2-й и 4-й школах прошли серьезные учения с участием силовых структур – были привлечены служебные собаки и группы оперативного реагирования. В среднем все дети покидают пределы здания за 6 минут. При чрезвычайных ситуациях (кроме пожара) предполагается, что детей уведут в другое учреждение, с которым есть договор. Например, школа № 22 эвакуируется в школу № 4 или ДК «Металлург», – рассказала Татьяна Балюкова.

Помимо этого, повсеместно прошли внеочередные инструктажи лиц, ответственных за безопасность – сторожей, дежурных учителей и администраторов, а также сотрудников частных охранных предприятий.
С детьми тоже были проведены минутки безопасности, инструктажи и классные часы. Были даны четкие рекомендации, как действовать в разных чрезвычайных ситуациях. Родителям соответствующая информация была донесена через мессенджеры.

Чуткость прежде всего

– Безусловно, мы обращали внимание педагогов и родителей на необходимость наблюдения за психологическим состоянием детей. К сожалению, события в Казани показали, что преступление совершил молодой человек, который страдал: в семье он испытывал недостаток внимания, в колледже у него были какие-то проблемы, из-за которых его отчислили. Родители и педагоги его не поняли, никто не обратил на это внимание, – добавила Татьяна Балюкова.

По ее словам, как правило, настороженность вызывают дети, которые состоят на учете в школе или отделе по делам несовершеннолетних. Те, кто открыто демонстрирует отклоняющееся поведение, через это и дают выход своей агрессии. В то же время «стрелками» обычно становятся тихие дети.

– Мы в обязательном порядке просим педагогов мониторить социальные сети. У каждого классного руководителя есть программа, которая позволяет зайти даже в закрытые аккаунты и проверить, с кем общается и куда заходит ученик, что он размещает на странице. Также просим обратить внимание на то, как общается ребенок, на его поведение, взаимоотношения с родителями. В каждой образовательной организации работает по одному психологу, который самостоятельно и по заявкам классных руководителей отслеживает детей из группы риска Мы очень просим, чтобы у нас ставок психологов стало больше, но пока не получается… В некоторых школах есть социальные педагоги, – продолжила начальник управления образования.

Время на семью

Благодаря предпринятым мерам, в течение трех последних лет в ГО Верхняя Пышма идет снижение числа нарушителей, которые стоят на всех видах учета, а также уменьшается количество правонарушений, совершаемых школьниками. При этом, к сожалению, появилась такая категория, как дети, находящиеся в опасном положении. На учет ставятся целые семьи, где опасность грозит самим несовершеннолетним…

Кроме того, в классе, где учится 30 человек, педагогу трудно каждому заглянуть в глаза. И при разборе любых трагических ситуаций оказывается, что многие проблемы начинаются в семьях, где нет взаимопонимания…

– Родителей мы тоже просим не просто кормить и одевать своих детей, но и знать, чем живет ребенок, беседовать с ним по душам. Просим также взрослых установить на компьютере родительский контроль, – обратилась Татьяна Балюкова к мамам и папам школьников.

Председатель Общественной палаты Оксана Саматова в свою очередь привлекла внимание к проблеме перегруженности детей, у которых не остается времени для полноценного общения со своими родителями.

– У детей колоссальная нагрузка: школьная программа становится объемнее, и родители пытаются всесторонне развивать детей, отдавая их в спортивные секции, музыкальные и художественные школы, а также направляя их к репетиторам… Но все-таки некоторые школы работают в пятидневку, а какие-то в шестидневку. Получается, что у части родителей и детей есть больше свободного времени, а у кого-то – меньше. Могут ли все школы оставлять два дня для спокойной жизни ребенка в семье? – задалась вопросом Оксана Саматова.

– Согласно федеральному закону об образовании формирование учебных графиков отдается на откуп образовательной организации. Но повсеместный переход на пятидневку может быть пожеланием учредителя, которым является администрация в лице главы городского округа, – объяснила Татьяна Балюкова. – Если бы представители общественности выразили свое мнение и дальше ваше обращение было передано в управление образования, то мы могли бы осудить возможность пятидневки с директорами.

В итоге члены Общественной палаты единогласно проголосовали за предложение обратиться к главе ГО Верхняя Пышма с просьбой разрешить всем школам в городском округе отдыхать в субботу и воскресенье.

Редакция газеты «Красное знамя»
#КрасноеЗнамяВП #ВерхняяПышма #НовостиВерхнейПышмы