Сегодня, 30 октября 2025 года, педагоги всего городского округа встретились для обмена опытом на Едином методическим дне.

Сегодня, 30 октября 2025 года, педагоги всего городского округа встретились для обмена опытом на Едином методическим дне.

В рамках Единого методического дня педагоги рассмотриваои важную методическую тему "Мотивация и обучение. Способы преодоления учебных трудностей и демотивации обучающихся".

Работали секции:
- заместителей директоров по учебно-воспитательной работе;
- советников директоров по воспитанию;
- учителей предметной области " Искусство ";
- учителей биологии;
- учителей начальных классов;
- учителей труда;
- учителей физической культуры;
- учителей истории и обществознания;
- учителей химии;
- учителей русского языка и литературы;
- учителей иностранных языков;
- учителей географии;
- учителей математики;
- учителей - логопедов и педагогов- психологов;
- учителей, работающих с обучающимися с ОВЗ;
- учителей информатики;
- педагогов дополнительного образования
и педагогов - библиотекарей.

Среди педагогов нашей школы есть руководители городских методических объединений.
Апаликова Наталия Александровна уже несколько лет руководит городским методическим объединением учителей начальных классов, а Воронова Анна Александровна назначена в этом учебном году руководителей городского методического объединения педагогов- библиотекарей.

В рамках проведения Единого методического дня педагоги обменивались опытом, оказывали консультативно-методическую помощь и распространяли свой эффективный опыт работы по актуальным методикам мотивации и повышения качества образования обучающихся.
Педагоги нашей школы были не только активными слушателями, но и представили свои методические наработки педагогическому сообществу города.

Советник директора по воспитанию школы 4 - Григорьева Ольга Сергеевна представила сообщение о работе школы по направлению -"Повышение мотивации наставничества, через привлечение старшеклассников в деятельность "Орлят России"

Учитель биологии Логутова Наталья Петровна провела мастер - класс "Приёмы педагогической деятельности направленные на преодоление демотивации учащихся на уроках биологии"

Руководитель ГМО Апаликова Наталия Александровна ознакомила присутствующих учителей начальной школы с системой работы по теме: "Мотивация и обучение. Способы преодоления учебных трудностей и демотивации обучающихся". Педагоги начальных классов: Козина Наталья Вячеславовна и Тузанкина Елена Владимировна представили инновационные практики по мотивации обучающихся младшего школьного возраста.
Наталья Вячеславовна представила опыт работы по теме "Дистанционный диктант как одна из техник интерактивного обучения, направленная на формирование мотивации к обучению у младших школьников".
А Елена Владимировна представила "Инновационные практики кино педагогики, как одно из средств мотивации обучающихся младшего школьного возраста"

Педагог - библиотекарь Воронова Анна Александровна поделилась с коллегами опытом "Использование инновационных технологий при разработке материалов к урокам"

Учитель русского языка и литературы Симакова Наталья Андреевна представила "Применение ИКТ на уроках русского языка при решении заданий с развернутым ответом ОГЭ".
Педагоги обсудили, как эффективно использовать цифровые технологии в образовательном процессе, какие приёмы позволяют активизировать работу обучающихся.

Учитель географии Ефремова Полина Олеговна рассказала о своей работе по теме "Формирование читательской грамотности как элемент преодоления демотивации учащихся при изучении географии (при изучении в среднее звено)"

Педагог-психолог Васильева Вита Константиновна педставила опыт работы по теме "Синдром выгорания в педагогической профессии и способы его профилактики"

Учитель - логопед Леванова Марина Тарасовна рассказала "О применении техники массажа в комплексной работе по коррекции дисграфии"

Представленные нашими педагогами работы получили высокие оценки коллег и их положительные отзывы.
Мероприятие продемонстрировало высокий уровень профессиональной подготовки и активности педагогов нашей школы, подтвердив их ведущую роль в формировании качественного образовательного пространства ГО Верхняя Пышма. Мы уверены, что полученные знания и идеи будут активно внедрены в практику, что положительно скажется на результатах обучения и развитии учеников.