Ярким событием прошедшей учебной четверти стала неделя предметов естественно научного цикла

Ярким событием прошедшей учебной четверти стала неделя предметов естественно научного цикла. Учителя биологии, химии и географии спланировали и провели интереснейших мероприятия.
Мероприятия предметной недели не оставили равнодушными учеников 5-11 классов, каждый мог найти мероприятие по душе и своим интересам и принять в них активное участие.

Ученики 5 классов приняли участие в конкурсе поделок и аппликаций из природных материалов. Конкурс проводила учитель биологии и географии Ефремова Полина Олеговна.
Пятиклассники приняли в конкурсе активное участие, проявили свои творческие способности! Каждая поделки отличалась оригинальностью идеи и аккуратностью исполнения.
Ученики 7 классов приняли участие в конкурсе презентаций и видеороликов "Мое путешествие по родному краю". Мероприятие проводила учитель химиии и географии Винокурова Светлана Юрьевна.
Как же красив наш родной Урал в любое время года! Сколько любви к родному краю отразили ребята в своих работах!
Учеников 10 классов ждала викторина "Эта загадочная биология". Викторина подготовила и провела учитель биологии Логутова Наталья Петровна.
Команды учеников 9-х классов сразились в интеллектуальной игре "Занимательная анатомия", которую подготовили учителя биологии Остапенко Ольга Борисовна и Логутова Наталья Петровна.
Ученики 5-6 классов приняли участие в конкурсе рисунков " Золотая осень".
Лучшие работы юных художников украшают школьный холл 4 этажа.
Ученики 6-7 классов представили стендовые доклады на тему "Экология вокруг нас". Ребята предлагали смелые решения самых серьезных экологических проблем нашего города, области и планеты.

Самое активное участие приняли ученики 1-11 классов в экологических акциях:
"Собери крышечки- спаси жизнь!"
"Помоги животным!"

Благодарим учеников- участников мероприятий! Лучшие работы отмечены благодарностями
Благодарим педагогов за проведение мероприятий!
Мероприятия недели естественно научного цикла способствуют развитию познавательного интереса учащихся, формированию научных представлений и практических навыков, необходимых для изучения природы и окружающего мира. Они помогают школьникам глубже понять основы естественных наук, расширить кругозор, развить наблюдательность, умение анализировать и обобщать полученные знания.