Свердловская область — лидер цифрового образования: более 1,5 млн «Уроков цифры» пройдено!

Свердловская область — лидер цифрового образования: более 1,5 млн «Уроков цифры» пройдено!

Глава Свердловской области Денис ПАСЛЕР отмечен на федеральном уровне за вклад региона в развитие системы профориентации и повышения уровня цифровой грамотности. Церемония подведения итогов в сфере информационных технологий за 2024‑2025 учебный год состоялась 8 августа в Калуге в рамках форума «Цифровая эволюция». Участие в событии принял министр цифрового развития и связи Михаил Пономарьков

— Это не просто образовательная инициатива — это вклад в цифровое будущее нашей страны. Совместными усилиями минцифры и минобра региона, а также управлений образования муниципалитетов организована работа со школами региона по прохождению учащимися «Уроков цифры» на постоянной основе: проводятся открытые занятия, чтобы данное направление стало частью учебного процесса для каждого ребенка, — сказал Михаил Пономарьков.

Учащиеся Свердловской области прошли «Уроки цифры» более 1,5 миллиона раз в рамках школьных занятий, а также домашнего задания. Таким образом, свердловские школьники получают возможность не просто узнать о профессиях в сфере IT, но и попробовать себя в роли программиста, разработчика, дизайнера.

— В ГО Верхняя Пышма проект «Урок цифры» реализуется уже не первый год. На этой образовательной платформе размещаются различные олимпиады, тренажеры, видеоролики, посвященные сфере IT. Использовать эти материалы могут как педагоги на уроках математики, информатики, технологии, когда проходят робототехнику, так и школьники самостоятельно, и даже их родители, которые желают повысить свою цифровую грамотность. В наших школах платформа пользуется большой популярностью, — прокомментировала заместителя начальника управления образования ГО Верхняя Пышма Марина Минина.

Мероприятие реализуется в рамках нацпроекта «Экономика данных и цифровая трансформация государства». Его инициаторами стали министерство цифрового развития связи и массовых коммуникаций РФ, министерство просвещения РФ, АНО «Цифровая экономика».